La computadora y el tratamiento de la información

La informática se ocupa como ciencia de tratar la información de forma automática mediante máquinas electrónicas llamadas computadoras. Este tratamiento recibe el nombre de procesamiento de datos y se puede dividir en tres etapas diferenciadas:

Fase de entrada:

En la primera fase de entrada, el usuario introduce los datos a través de unos dispositivos conectados al ordenador. Estos dispositivos se denominan periféricos de entrada y son, entre otros, el teclado y el ratón.

Fase de proceso :

Una vez que ha recibido los datos, el ordenador los almacena en la memoria y realiza las operaciones necesarias para obtener los resultados, para esto necesita programas o software.

Fase de salida :

Por último, el ordenador muestra en la fase de salida los resultados y lo hace a través de dispositivos conectados a él. Estos dispositivos se llaman periféricos de salida y son, por ejemplo, el monitor y la impresora.

Tareas:

1. ¿Qué son los periféricos de una computadora?, ¿qué quiere decir la palabra “periféricos”?

2. ¿Dónde se conectan los periféricos?

3. Explica con tus palabras qué sucede durante cada fase del proceso.

4. Busca otros ejemplos de periféricos de entrada y otros de periféricos de salida.

5. Define lo que es una computadora.

Valor de la informática

“INFORMÁTICA es la ciencia que estudia el tratamiento automático y racional de la información.” Se dice que el tratamiento es automático por ser máquinas las que realizan

los trabajos de captura, proceso y presentación de la información, y se habla de racional por estar todo el proceso definido a través de programas que siguen el razonamiento humano.

Otros usos de la informática:

En la Navegación: en el área marítima los computadores controlan la fijación de

posiciones o situaciones geográficas mediante satélites. En los puertos, una gran parte de

las operaciones de carga y descarga se realizan de acuerdo a un programa establecido por el

computador.

En la aeronáutica: el computador realiza funciones tales como: controlar el

trafico aéreo, presentar la posición y altura de los aviones a través de las pantallas de radar,

simular operaciones de vuelos especiales.

En la ciencia: el computador es de gran ayuda para analizar los datos, almacenar y

recuperar información, simplificar expresiones, controlar experimentos, identificar

moléculas, medir áreas de figuras especificas, llevar información estadística de procesos,

etc..

En el transporte urbano: hay sistemas que permiten controlar el servicio de

autobuses, según la demanda del servicio, determinando nuevas rutas si no hay pasajero en

espera.

En la industria: tareas tales como la soldadura por puntos en la carrocería de

automóviles o la pintura de pistola, son ideales para los robots industriales.

En la vigilancia: los computadores ofrecen información instantánea acerca de

carros robados, falsificación de documentos, valores y análisis de pruebas. En algunos

piases los carros de la policía están equipados con terminales y por teclado o micrófono se

formulan las preguntas concernientes a algún hecho sospechoso, recibiendo la respuesta en

segundos.

En el campo de la medicina: es posible hacer diagnósticos médicos, pudiendo

detectar, por ejemplo, cuando el paciente ha sufrido un ataque cardiaco.

Tareas:

1. ¿Averigua qué significa “automático”?
2. ¿Cómo explica que la informática tiene relación con lo automático?
3. ¿Averigua qué significa “racional”.
4. ¿Por qué dice que es una tarea racional, explica con tus palabras?
5. Busca imágenes que se relacionen con los trabajos que usan computadoras y están mencionados en el texto. Pégalas de tal forma que se entienda a qué corresponde cada imagen.
6. Cuál de estas actividades te parece la más interesante, expresa por qué te parecen interesantes.

Tecnologías de la Información y las Comunicación (TIC)

La informática y sus tecnologías asociadas, telemática y multimedia, sino también los medios de comunicación de todo tipo: los medios de comunicación social ("mass media") y los medios de comunicación interpersonales tradicionales con soporte tecnológico como el teléfono, fax.

Están presentes en nuestra vida: el acceso al mercado de trabajo, la sanidad, la gestión burocrática, la gestión económica, el diseño industrial y artístico, el ocio, la comunicación, la información, la manera de percibir la realidad y de pensar, la organización de las empresas e instituciones, sus métodos y actividades, la forma de comunicación interpersonal, la calidad de vida y en la educación... Su gran impacto en todos los ámbitos de nuestra vida hace cada vez más difícil que podamos actuar eficientemente prescindiendo de ellas

Tarea:

1.- Lee el texto detenidamente.

2.-Con la ayuda de un diccionario manual o electrónico define : comunicación e información.

3- Con tus palabras escribe el concepto o idea que tienes de las tics.

4.-Haz una lista de los objetos que forman parte de las tics.

5.¿En dónde se usan las tics?

6- ¿Cuáles son los aportes que nos hacen o las ventajas al usarlas?

7. Piensa si tienen desventajas el usar las tics y enuncia lo negativo que le encuentras tú.

Conceptos generales

INFORMÁTICA

La Informática es la ciencia del tratamiento automático de la información mediante un computador (llamado también ordenador o computadora).

Informática deriva de la conjunción de las palabras información – automática, para dar idea de la automatización de la información que se logra con los sistemas de computadoras.

COMPUTADOR

El computador, computadora u ordenador es un equipo electrónico capaz de procesar datos a partir de un grupo de instrucciones denominado programas.

La computadora es una dualidad entre hardware (parte física) y software (programas), que interactúan entre sí para una determinada función.

LAS PARTES DE UNA COMPUTADORA

Las partes de la computadora son: EL HARDWARE y EL SOFTWARE. El HARDWARE es el conjunto de componentes físicos que integran el sistema computador.

El SOFTWARE es el conjunto de programas que permiten que un computador funcione.

ELEMENTOS DEL HARDWARE:

U.C.P. (Unidad Central de Proceso): El U.C.P. es una de las partes fundamentales del Hardware. Contiene los circuitos, los procesadores y las memorias que ejecutan las transferencias de información.

La unidad central de proceso (U.C.P.) es un conjunto de circuitos electrónicos digitales encargados de recibir la información de los dispositivos de entrada/salida, procesarla y enviarla de nuevo a los dispositivos de entrada/salida, constituyéndose en la parte más importante del computador.

Los periféricos son aparatos que están conectados a la UCP y que completan lo que es una computadora, esos aparatos o dispositivos son los siguientes:

Teclado: Periférico de entrada que permite la comunicación del usuario con la computadora, además de ingresar la información.

Ratón o Mouse: Es un periférico de entrada de forma plana cuyo desplazamiento sobre una superficie lisa horizontal se refleja fielmente en el movimiento del cursor en el monitor.

Monitor: Periférico de salida porque muestra la información en una pantalla.

Impresora: Periférico de salida porque muestra la información en un papel.

Unidad de Disquetes: Las unidades de disquetes, son dispositivos de grabación que permiten grabar, guardar o almacenar información así como también recuperar o abrir archivos desde un disquete.

Este tipo de dispositivo está cayendo en desuso, incluso muchas computadoras ya no traen unidades de disquetes.

Unidad de CD-Rom – Lectora de CD: Es la encargada de leer un disco óptico, es decir de lectura mediante un rayo láser, no recargable utilizado para el almacenamiento de información en sistemas informáticos.

Las siglas de la expresión CD-Rom son Compact Disc Read-Only Memory que en español es disco compacto de sólo lectura. Esto no graba.

Unidad de CD-Writer - Grabadora de CD: Es un dispositivo de grabación que no sólo lee los cd sino que permite grabar en ellos cualquier clase de información, utilizando un programa especialmente diseñado para esta función, por ejemplo Nero.

Unidad de DVD: Esta unidad se encarga de leer DVD (disco de video digital), que es un formato de almacenamiento de datos digitales, tiene una gran capacidad de almacenamiento. Dispositivo de grabación.

Los soportes de memoria son los medios que se usan para guardar la información, los cuales se pueden fácilmente trasladar, por ejemplo un DVD.

Teniendo las definiciones y conceptos generales, responder las siguientes preguntas:

Tarea: Resuelve las siguientes preguntas en base a la información anterior.

1. ¿Qué es la informática?

2. ¿De qué palabras deriva INFORMÁTICA?

3. ¿Qué es una computadora?

4. ¿Qué es un Periférico?

5. ¿Qué es la U.C.P. y cómo está compuesta?

6. ¿Qué es un Soporte de Memoria?

7. Nombra Dispositivos de Grabación

8. Nombra soportes de memoria.

9. Nombra Periféricos de Entrada.

10. Nombra Periféricos de Salida.

Comenzamos con un cuento:

El padre, el hijo y los clavos.

Un padre entregó a su hijo un puñado de clavos, una tabla, un martillo y le dijo.

- Cada vez que tu conciencia te diga que has hecho o dicho algo que no esta bien, clava un clavo en la tabla. Cuando hayas terminado me avisas.

A pocos días, el niño llevó al padre la tabla llena de clavos.

- Bien dijo el padre, y mientras tomaba el martillo de la mano del niño le dada una tenaza, agregó:

- Ahora te propongo otra cosa. Cada vez que estés seguro de haber procedido bien, arranca un clavo.

En menos tiempo que le había llevado clavar los clavos, el hijo volvió con la tabla vacía.

- Los desclave todos papá, – exclamo con mucha alegría. El padre lo abrazó y le dijo emocionado:

- Me siento feliz al comprobar que en tan corto tiempo has logrado compensar tu proceder anterior.

Pero si observas la tabla verás que cada clavo ha dejado su huella. Recuérdalo.

Tolstoi . Novelista ruso, siglo XIX-XX.

Lee el cuento y responde:

1. ¿Cuál es el tema que trata este breve cuento?

2. ¿Qué representa cada clavo y cada sacada de clavo?

3. ¿Cuando obramos mal, cuál es la actitud que nos hace mejores personas?